加本申请含金量最高的四类课外活动

课外活动是加拿大高中生申请大学中至关重要的一项软性要求：

虽然它不是申请中最关键的决定性因素，但在同样硬性成绩的学生一抓一大把的时候，招生官自然会将目光放在其他方面来对学生进行考量，包括学生的课外经历。

同时，充实的活动经历的另一大作用，便是为申请人的文书增光添彩，让申请人在其他千篇一律、空洞无物的申请中脱颖而出。

意识到课外活动重要性了的同学们，开始一头扎进活动的深渊，花费大量的时间和精力，投入到各式各样的活动中去。

究竟哪些活动对大家更有帮助？

哪些活动让大学更为看重？

U+学姐为大家整理了

四大类王牌课外活动

总有一种适合你~

早前，U+学姐已经为大家介绍过加拿大的几大考试类竞赛，涵盖数学、物理、化学等学科（传送门：加拿大学科竞赛解析）。加拿大的学科竞赛不似中国的竞赛那般“惨绝人寰”，也不会以过高难度的题目来为难学生。

参加这类竞赛的主要益处，一是培养学生对学科的兴趣，鼓励学生探索挑战；二是以统一的考试标准来检验学生的能力和水平，让学生找到自己的位置；三是为大学申请包装履历，助力学生申请大学和奖学金。

没有数学竞赛成绩的学生，申请滑铁卢大学理工科项目，尤其是计算机专业，申请成功率直接砍掉90%；想申请数学专业的奖学金，必须有数学竞赛成绩。这些申请要求没有人不知道了吧？如果你还是头一回听说，那快找小U补补课吧，别耽误大事儿……

传送门：滑大申请“潜规则”，三大方法教你轻松应对

如果“考试”二字让你压力山大，那么你可以试试非考试类的各项竞赛，比如模拟联合国、辩论赛、商业挑战赛、机器人创新大赛等等。这类竞赛富有挑战性和趣味性，能够锻炼和表现学生的综合能力。

若是竞赛项目与申请的大学专业相关，则更是锦上添花，不仅能让大学感受到你对该专业的热情，也能看到你在这一领域的成绩和潜力。

众所周知，安省的高中生要取得毕业证，需要完成40个小时的义工活动。然而，如果你仅仅是东拼西凑来敷衍补足这40个小时，那么收获的也仅仅是满足毕业条件而已，对大学申请的帮助寥寥无几。

无论是硬性规定的40小时义工时间，还是学生们额外进行的公益性活动，要想高效地利用这些时间和机会，小U建议大家在进行活动时，注重深度体验、长线参与和成长学习。

相比广撒网式地参加各色活动，深度体验少数活动往往更能收获独特的体验和深刻的感悟，避免学生在文书中只能空泛罗列活动，却无法体现真情实感、表达深刻思想的窘境。

而长期参与到某一项活动当中，不仅能体现学生的诚意和热情，也能帮助学生更多地了解这一活动及其背后的深刻意义，还能在某一精深的方向有更长远的发展。

参与各类活动的意义，其实终归是提升自己、锻炼自己，而非浮于表面的“完成任务”、“为了毕业”。这也是学校设计这一考核标准的初衷和目的。因此，参与度高、长久进行、有意义、能成长的活动才是对我们最有益的。

近年来，游学已经成为了一大热潮。利用寒暑假的时间，去各大名校体验学习、去各个城市感受文化，既丰富了生活，也开阔的视野。

不过，各种游学活动质量良莠不齐，其中不乏只“游”不“学”的活动。经验老道的招生官难道不会识破“旅游团”和“游学团”的区别吗？

真正有意义的游学经历，能够让学生有快乐、有感悟、有学习、有成长。在放松身心的同时，积极参与和完成游学期间的学业，不仅能帮助学生们体验和适应大学学习，丰富自身学术经历，更有机会找校方开具一封推荐信，对大学申请将大有帮助！

以上四大类活动，若同学们能精深地从事好任何一项，都会有所收获。至于如何把这些闪光的经历和内心的体悟用文书体现出来，呈现在招生官的面前，让他为你眼前一亮呢？

且听小U下回分解~

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